Ding #9 Web 2.0 : levenslang leren

Over het bijhouden van een blog voor de bibliotheek heb ik zo mijn bedenkingen. Een blog kan een meerwaarde zijn op voorwaarde dat deze actueel blijft. Bloggen is echter ook een tijdrovende bezigheid. Tel hierbij het tekort aan tijd en personeel in veel bibliotheken en het geringe aantal reacties op een gemiddelde blogpost en je raakt algauw gedemotiveerd. Persoonlijk denk ik dan ook dat je beter kan investeren in een goede website waarin je bepaalde web 2.0-toepassingen integreert. Natuurlijk is het ook hier essentieel om de gestarte initiatieven te onderhouden.

Ook al ben ik zelf geen fan van RSS, lijkt het me wel een goede zaak om het aan bibliotheekgebruikers aan te bieden. Ik kan me voorstellen dat de meeste leners geen idee hebben wat RSS is en waarvoor het dient. Het zou dan ook nuttig zijn om hierover een woordje uitleg te geven op de website. RSS kan dan ingezet worden om leners op de hoogte te houden van activiteiten en aanwinsten.

Een link naar Flickr lijkt me een goed idee, al was het maar om de biblotheekserver te ontlasten. Foto's zeggen vaak meer dan woorden. In deze tijd waarin de beeldcultuur een steeds prominentere plaats inneemt, kunnen foto's van bv. uitbereidingsactiviteiten zeker hun nut bewijzen. Flickr kan ook ingezet worden om ludieke actie te ondersteunen. Zo kan je bijvoorbeeld een wedstrijd organiseren waarbij leners een foto kunnen plaatsen van zichzelf met hun favoriete boek.
Wat de Online Image Generators betreft, deze kunnen zeker gebruikt worden om flyers en affiches voor activiteiten te ontwerpen.

Hoe verder ik vorder in deze cursus, hoe meer ik besef dat de (meeste) Belgische bibliotheken hopeloos achterop hinken. Enkele uitzonderingen buiten beschouwing gelaten, zie ik weinig van al die web 2.0-toepassingen in de bibliotheken. Ik vrees dat ook nu nog te weinig bibliotheekmedewerkers - en daarbij reken ik ook mezelf- over te weinig technologische kennis beschikken. Niet iedereen houdt van verandering, maar soms is het noodzakelijk. Het moeilijkste van deze verandering is dat het continu en nooit eindigend is. Technologie vraagt dat je levenslang leert.